该项目是蔷薇科大发展基金资助少年班学院的课程建设项目，通过建设、录制高质量少院基础课程视频公开课，一方面为学有余力的中学生提供自学资源，提高少年班在这个群体中的影响，同时也为少院及全校同学提供一个有效教学、辅导工具。

少年班学院原有机房的电脑全部购置于2011年至2015年，电脑配置一般，仅能满足基本的使用需求，且机房环境较差。为了给少年班学院学生提供更好的学习环境，满足学生对高性能计算机的使用需求，蔷薇科大发展基金支持少院电子阅览室设备采购项目，用于装修机房，采购质量佳、性能强的计算机以及配套的设备，从而满足学生的学习需求，综合提升学生的学习能力。

合肥多码信息科技有限公司受全体9813校友委托，自2013年起，捐资设立中国科大工程科学学院“9813校友薪火奖学金”，每年评选本科生2人。

亲爱的校友： 自2023年校友值年返校活动第一号、第二号公告发布以来，全球广大校友积极响应和参与。目前返校班级报名已经截止。现将2023年校友值年返校情况公告如下，请广大校友了解、参考。 一、报名情况 截止2023年6月10日，已有包括58级、60级、63级、72级、75级、76级、78级、81级、83级、86级、88级、90级、92级、93级、94级、95级、96级、97级、98级、99级

中国科学技术大学“郭沫若奖学金”，是中国科学技术大学本科生的最高荣誉奖学金。1980年2月25日，国务院正式批准中国科学技术大学设立“郭沫若奖学金”。“郭沫若奖学金”是中国科学院利用任科大校长20年之久的郭沫若院长生前交给院党组的15万元稿费设立的专项奖学金，用以激励莘莘学子努力攀登科学技术高峰。 自1981年第一届郭沫若奖学金颁发至今，共有1075位中国科大学子获此殊荣。历届郭沫若奖学金获得者

为激励生命科学与医学部医学英才班学生勤奋学习、刻苦钻研，促进学生德智体美劳等方面全面发展，中国科大附属第一医院在中国科大教育基金会捐资设立医学英才班奖学金，面向在学的医学英才班同学。医学英才班奖学金的目的是为同学们创造更好的环境，激励同学们全身心投入学习，养成良好的班风和学风，致力于培养未来的医学创新领军人才。

本科招生是学校进行人才培养的基础性工作，随着高考招生制度的改革，我校招生工作面临极大压力和挑战，为了保持我校本科生源质量继续处于全国高校前列，同时招收适合到科大学习的学生，需要面对不断变化的新形势，加强人力、物力、财力的投入。增加招生人员走访联络的次数，更新宣传、走访的形式，扩大走访的范围。为此，中国科大教育基金会特设置招生宣传费用，用于采购招生宣传的伴手礼、订制招生宣传老师服装与举行招生会议。

为全面学习贯彻习近平总书记关于中国科大系列重要指示精神，引领同学们肩负时代责任，高扬理想风帆，进一步营造积极进取、健康向上的校园氛围，在大学生中树立优秀榜样标兵，发挥先进典型示范引领作用，中国科大教育基金会自2019年前支持学校组织评选中国科学技术大学年度最美“六有”大学生。该项目评选表彰在爱国荣校、学习科研、创新创业、社会实践、志愿服务、自强奋斗、文体拓展、精神文明建设、团学工作等方面表现突出

本科招生是学校进行人才培养的基础性工作，随着高考招生制度的改革，我校招生工作面临极大压力和挑战，为了保持我校本科生源质量继续处于全国高校前列，同时招收适合到科大学习的学生，需要面对不断变化的新形势，加强人力、物力、财力的投入。增加招生人员走访联络的次数，更新宣传、走访的形式，扩大走访的范围。为此，中国科大教育基金会特设置招生宣传费用，用于采购招生宣传的伴手礼、订制招生宣传老师服装与举行招生会议。

中国科大教育基金“科苗基金”与“科普基金”联手打造《托起明天的太阳——磁约束聚变能源发展现状及未来展望》科普报告，邀请合肥国家科学中心能源研究院李建刚院士主讲，为中科大附中的同学们带来系列科普讲座，拉进了“科苗们”与科技前沿的距离，更传递了攻关创新、协同奉献、追求真理、勇攀高峰的科学家精神。

本项目主要用于科大基础教育集团人才引进工作，通过提高引进人才的薪酬待遇标准，吸引省内外高水平的教师和管理人员，全面提升集团师资队伍的整体素质和集团的管理水平。 人才引进的范围包括正高级教师、特级教师、省级教坛新星、学科课堂教学大赛省级一等奖及以上奖项获得者以及优秀管理骨干。 基础教育集团的发展增加了高水平人才的需求，集团急需引进一批省内外高水平的教师和管理人员。本项目的实施，可以对集团的人才引进

本项目主要用于教师激励和学生激励两个方面：一方面是用于基础教育集团表彰在各个岗位为集团发展做出杰出贡献的个人和团体；另一方面是用于基础教育集团为吸引优质生源所设的优秀学生奖学金。 教师激励方面，基础教育集团在科大附中（本部）设置“校长奖”：“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀管理服务奖”、“优秀团队奖”以及“附中发展贡献奖”等奖项；同时，基础教育集团在科大幼儿园增设“园长奖”：“优秀教师”、优秀

我们秉承着“为师生办实事”的实践精神，通过资助科大附中“第二课堂”，很大程度上解决了大学教职工的“三点半难题”，让教职工不必为放学接送子女的时间而顾虑。对学生而言，可资助选择的多样化的第二课堂有利于提升综合素质，满足个性化、全面化的发展需求。 我们支持科大附中增设人工智能、科技创新、啦啦操、合唱等特色“第二课堂”课程，总计开展约150门课程，每门课每学期15节左右。同时，支持附中继续与专业的足球

科苗基金由中国科大教育基金会发起设立，旨在面向中学生英才计划，服务学校基础教育、本科招生与人才引进工作，通过支持基础教育集团发展，为我校教职工专心科研提供后勤支持，提升我校引入人才的稳定性。 目前，科苗基金支持科大附中“第二课堂”建设，秉承“我为师生办实事”的原则，切实解决大学教职工的“三点半难题”；支持基础教育集团人才引进，不断提升附中办学质量；开展墨子沙龙进附中系列活动，邀请院士专家为附中

为进一步探索“钱学森之问”解决之道，中国科大教育基金会设立树人基金，开启杰出人才培养支持计划，围绕“强基计划”与“基础学科拔尖学生培养试验计划”的重点学科，在中国科大现有的“注重基础、强化交叉、突出前沿”的英才班培养体系基础之上，优中选优，从个性化培养、能力提升、毕业深造、国际交流等方面全方位支持致力在基础学科领域敢于探索、不断追求、勇攀高峰的科大学子，把优秀人才集聚到党和人民事业中来。 目前